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Kinderlieder

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Jetzt fahrŽn wir überŽn See, überŽn See, (Kanon)
||: Jetzt fahrŽn wir überŽn See, überŽn See,
jetzt fahrŽn wir überŽn ... See. :||
||: mit einer hölzern Wurzel , Wurzel, Wurzel, Wurzel,
mit einer hölzern Wurzel,
kein Ruder war nicht ....dran. :||

||: Und als wir drüber warŽn, drüber warŽn,
und als wir drüber ... warŽn, :||
||:da sangen alle Vöglein, Vöglein, Vöglein, Vöglein,
da sangen alle Vöglein,
der helle Tag brach ... an. :||

||: Der Jäger blies ins Horn , blies ins Horn ,
der Jäger blies ins ... Horn, :||
||:da bliesen alle Jäger, Jäger, Jäger, Jäger,
da bliesen alle Jäger,
ein jeder in sein ... Horn. :||

||: Das Liedlein das ist aus, das ist aus,
das Liedlein das ist ... aus, :||
||:und wer das Lied nicht singen kann,
singen, singen, singen kann,
und wer das Lied nicht singen kann,
der fängtŽs von vorne ... an. :||
Katze und Maus (Singspiel)
Mäuschen, lass dich nicht erwischen,
spring nur über Bank und Tische.
Husch, husch, husch, husch, husch, husch,
liebes Mäuschen, husch, husch, husch.

Spielverlauf:
In der Mitte des Kreises steht ein Kind, es ist die Maus. Außerhalb des Kreises schleicht ein anderes Kind herum, es ist die Katze.

Katze und Maus:
Katze: Maus, komm heraus!
Maus: Nein, ich mag nicht.
Katze: Ich gebe dir auch ein Stückchen Speck.
Maus: Nein!
Katze: Dann fang ich dich!

Jetzt singen alle Kinder das Lied und die Katze muss die Maus fangen. Die Kinder im Kreis fasst sich an den Händen und müssen versuchen die Katze aufzuhalten indem sie die Arme fest zusammenhalten. Die Maus lasst ihr natürlich überall hindurch. Fängt die Katze die Maus, wird die Katze selbst zur Maus und ein anderes Kind ist die Katze.

Kommt ein Vogel geflogen
Kommt ein Vogel geflogen,
Setzt sich nieder auf mein Fuß,
Hat ein Zettel im Schnabel,
Von der Mutter einen Gruß.

Lieber Vogel, fliege weiter!
Nimm ein Gruß mit und ein Kuss,
Denn ich kann dich nicht begleiten
Weil ich hier bleiben muss.
Kommt ein Vogel geflogen
Kommt ein Vogel geflogen
setzt sich nieder auf mein` Fuß,
hat ein Zettel im Schnabel,
von der Mutter ein` Gruß.
Lieber Vogel, flieg` weiter,
bring ein` Gruß mit und ein` Kuss,
denn ich kann dich nicht begleiten,
weil ich hier bleiben muss.
La-le-lu
La-le-lu
nur der Mann im Mond schaut zu
wenn die kleinen Babies schlafen
drum schlaf' auch du

La-le-lu
vor dem Bettchen steh'n zwei Schuh'
die sind genauso müde
geh'n jetzt zur Ruh'
dann kommt auch der Sandmann
leis' tritt er ins Haus
sucht aus seinen Träumen
dir den schönsten aus

La-le-lu
nur der Mann im Mond schaut zu
wenn die kleinen Babies schlafen
drum schlaf' auch du
Laterne, Laterne
Laterne, Laterne,
Sonne, Mond und Sterne.

Brenne auf mein Licht!
Brenne auf mein Licht!
Aber nur meine liebe Laterne nicht!

Laterne, Laterne,
Sonne, Mond und Sterne.
Liebe, liebe Sonne
Liebe, liebe Sonne
Liebe, liebe Sonne,
komm ein bißchen runter,
laß den Regen oben,
dann wollen wir dich loben.
Einer schließt den Himmel auf...
dann kommt die liebe Sonne raus.
Lied von zwei Hasen (Anfang 19. Jahrhundert)
Zwischen Berg und tiefem, tiefem Tal
Saßen einst zwei Hasen,
Fraßen ab das grüne, grüne Gras
Fraßen ab das grüne, grüne Gras
Bis auf den Rasen.

Als sie sich nun satt gefressen hatten
Setzten sie sich nieder.
Bis daß der Jäger, Jäger kam,
Bis daß der Jäger, Jäger kam,
Und schoß sie nieder.

Als sie sich nun aufgesammelt hatten
Und sich besannen,
Daß sie noch am Leben, Leben warn
Daß sie noch am Leben, Leben warn
Liefen sie von dannen.
Lütt Matten, de HasŽ
Lütt Matten, de Has',
de mak sik en Spaß,
he weer bi't Studeeren,
dat Danzen to lehren,
un danz ganz alleen
op de achtersten Been.

Keem Reinke, de Voß
un dach: "Das en Kost!"
un seggt: "Lüttje Matten,
so flink oppe Padden?
Un danzst hier allen
oppe achtersten Been?

Kumm, lat uns tosam!
Ik kann as de Dam'.
De Kreih, de speelt Fitel;
denn geiht dat kanditel;
denn geiht dat mal schön
op de achtersten Been!"

Lütt Matten gev Pot.
De Voß beet em dot
un sett sik in Schatten,
verspies' de lütt Matten.
De Kreih, de kreeg een
vun de achtersten Been.

Klaus Groth; 1819-1899
Macht auf das Tor (Singspiel)
Macht auf das Tor! Macht auf das Tor!
Es kommt ein goldner Wagen!

Wer sitzt darin? Wer sitzt darin?
Ein Mann mit goldnen Haaren!

Was will er denn? Was will er denn?
Er will die ....holen!

Was hat sie denn? Was hat sie denn?
Sie hat sein Herz gestohlen!

Die Kinder stehen paarweise mit angefassten Händen hintereinander. Jedes Kinderpaar hebt die Hände zum Torbogen. Alle Kinder singen das Lied und das letzte Paar in der Reihe kriecht durch alle Tore hindurch, um sich vorne als neues Tor aufzustellen.
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